Estilo decisional de los entrenadores, motivación y rendimiento percibido en jóvenes deportistas

El rendimiento deportivo depende de varios factores, entre los cuales se encuentran los aspectos psicológicos y el estilo decisional del entrenador. En este sentido, el marco teórico de la teoría de la autodeterminación y de las metas de logro establece que la satisfacción de las necesidades psicoló...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Silva Lourenço, João Pedro da
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/19262
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/19262
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autodeterminación
Deporte
Clima motivacional
Toma de decisiones
Rendimiento
Self-determination
Sport
Motivational climate
Decision-making
Performance
Entrenadores (Deportes)
Descripción
Sumario:El rendimiento deportivo depende de varios factores, entre los cuales se encuentran los aspectos psicológicos y el estilo decisional del entrenador. En este sentido, el marco teórico de la teoría de la autodeterminación y de las metas de logro establece que la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, las formas motivacionales más autodeterminadas y lo clima motivacional a tarea, están relacionadas con consecuencias conductuales positivas y, por lo tanto, pueden beneficiar el rendimiento percibido. También nos dice que el entrenador es una de las figuras más importantes en el proceso de formación del deportista y que su conducta o estilo interpersonal y forma de tomar decisiones van a influir sobre los jóvenes deportistas a los que entrenan. El objetivo principal de la investigación fue relacionar la toma de decisión del entrenador con variables motivacionales y el rendimiento deportivo de los jóvenes deportistas. Para alcanzar ese objetivo, se estudiarán varias variables: estilo decisional del entrenador, el clima motivacional y el soporte de autonomía transmitidos por el entrenador, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, los tipos de motivación de los jóvenes atletas y el rendimiento percibido en el deporte. Se administró un cuestionario a 447 atletas portugueses jóvenes con una edad promedio de 15.72 años (SD = 1.8), de los cuales 340 eran niños y 107 niñas. En cuanto a los entrenadores, se administró a 142 entrenadores, con una edad promedio de 38.18 años (SD = 10.42), de los cuales 124 eran hombres y 17 mujeres. Se utilizaron versiones portuguesas del cuestionario de Apoyo a la Autonomía Percibida (PAS), la Escala de Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio (BPNES), la Escala de Clima Motivacional en el Deporte, el Cuestionario de Regulación del Comportamiento en el Deporte (BRSQ), el Cuestionario de Rendimiento Percibido en el Deporte y el Cuestionario de la Toma de Decisión del Entrenador (QTDT). Los resultados del estudio 1 mostraron que el Cuestionario de Rendimiento Percibido en el Deporte presentaba una estructura monofactorial, una buena consistencia interna, una fiabilidad test-retest muy satisfactoria y un análisis factorial confirmatorio con índices de ajuste adecuados. La validez de criterio del cuestionario se comprobó a través de la predicción, positiva y significativa, de la satisfacción de la necesidad de competencia y de la motivación autónoma sobre el rendimiento percibido de los deportistas. Los resultados del estudio 2 mostraron que los entrenadores con un mayor nivel de formación técnica pueden tomar decisiones más efectivas sin esfuerzo; que tienen mayor capacidad para detectar información más sutil y pertinente, evaluar la situación y tomar decisiones rápidas e intuitivas. Además, los entrenadores con edades comprendidas entre 38 y 46 años y con más de 10 años de experiencia, pueden identificar patrones de información más específicos y pertinentes en cada situación, lo que también origina decisiones más efectivas. En el estudio 3, los resultados del modelo de ecuaciones estructurales mostraron que la percepción de un estilo interpersonal de apoyo a la autonomía predecía de forma positiva la satisfacción de las necesidades psicológicas de autonomía, competencia y relación con los demás de los deportistas. La satisfacción de las tres necesidades psicológicas predecía la motivación autónoma. Además, la necesidad de competencia predijo positivamente el rendimiento percibido en el deporte, obteniendo una variación explicada del 61%. El modelo fue invariante según el género. En el estudio 4, los resultados del análisis multinivel mostraron que existía variación en la satisfacción de las tres necesidades psicológicas básicas en la motivación intrínseca, desmotivación y rendimiento percibido de los deportistas en función del estilo decisional del entrenador. Se discuten los resultados en base a la teoría de la autodeterminación y se presentan las siguientes conclusiones: la versión portuguesa del Cuestionario del Rendimiento Percibido en el Deporte es una herramienta válida y fiable; los entrenadores con mayor formación técnica, con más de 10 años de experiencia y con edades entre 38 y 46 años parecen tomar mejores decisiones; el apoyo a la autonomía del entrenador predice la satisfacción de las necesidades psicológicas del deportista, la satisfacción de las necesidades psicológicas predicen la motivación autónoma y la necesidad de competencia predice el rendimiento percibido en el deporte; el estilo decisional del entrenador afecta a la variabilidad de la satisfacción de las necesidades psicológicas, la motivación y el rendimiento percibido del deportista.

Similares en LA Referencia