Acercamiento a la música tradicional con actividades lúdicas centradas en el cambio y la variación
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/253542 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/253542 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación musical música popular juego educativo interdisciplinariedad método activo medios de enseñanza |
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Acercamiento a la música tradicional con actividades lúdicas centradas en el cambio y la variaciónUno : revista de didáctica de las matemáticasZuñiga Coronel, Francisco AgustínVelasco Núñez, ErivanGamboa López, Karla IvonneDíaz Navarro, Gustavo Antonioeducación musicalmúsica popularjuego educativointerdisciplinariedadmétodo activomedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: "Uno es centenaria"Se aborda la problemática sobre la dificultad que tienen estudiantes de nivel medio superior para analizar ideas variacionales en contextos físicos. La investigación retoma elementos de un sistema de referencia variacional y la metodología del EscapeEd. Se diseñan e implementan dos situaciones de aprendizaje y se muestran algunos resultados de estudiantes del Centro EMSad plantel 312 de San Juan Chamula, en Chiapas.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2023info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/253542reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolUno : revista de didáctica de las matemáticas. 2023, n. 100 ; p. 54-62info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2535422026-05-28T18:21:31Z |
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