Parlem prou als infants i els escoltem prou?

Som una espècie social, i la socialització implica necessàriament comunicació. Ho fem constantment amb mirades i gestos, i de manera molt especial amb la parla. Aprendre a parlar exerceix un efecte molt profund al cervell. Altera la connectivitat neuronal i permet incrementar exponencialment la comp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bueno i Torrens, David, 1965-
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/220785
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/220785
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Desenvolupament social
Conversa
Infants
Comprensió de la lectura
Societal growth
Conversation
Children
Reading comprehension
id ES_45d48914fb2db484db0aa50b10ec883f
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/220785
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Parlem prou als infants i els escoltem prou?Bueno i Torrens, David, 1965-Desenvolupament socialConversaInfantsComprensió de la lecturaSocietal growthConversationChildrenReading comprehensionSom una espècie social, i la socialització implica necessàriament comunicació. Ho fem constantment amb mirades i gestos, i de manera molt especial amb la parla. Aprendre a parlar exerceix un efecte molt profund al cervell. Altera la connectivitat neuronal i permet incrementar exponencialment la complexitat dels nostres pensaments. Podem pensar en imatges i sensacions, però per organitzar pensaments complexos parlem amb nosaltres mateixos en un diàleg intern. Com més ampli sigui el vocabulari i més complexes les estructures gramaticals, més rics podran ser els nostres pensaments i reflexions. Tanmateix, malgrat que encara no hi ha massa estudis, la sensació és que en general està disminuint el temps que les famílies dediquem a parlar als nostres fills i filles i escoltar-los.Hermes Comunicacions2025info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/220785Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció del document publicat a:El Punt Avui, 2025, p. 19-19(c) Hermes Comunicacions, 2025info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/2207852026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Parlem prou als infants i els escoltem prou?
title Parlem prou als infants i els escoltem prou?
spellingShingle Parlem prou als infants i els escoltem prou?
Bueno i Torrens, David, 1965-
Desenvolupament social
Conversa
Infants
Comprensió de la lectura
Societal growth
Conversation
Children
Reading comprehension
title_short Parlem prou als infants i els escoltem prou?
title_full Parlem prou als infants i els escoltem prou?
title_fullStr Parlem prou als infants i els escoltem prou?
title_full_unstemmed Parlem prou als infants i els escoltem prou?
title_sort Parlem prou als infants i els escoltem prou?
dc.creator.none.fl_str_mv Bueno i Torrens, David, 1965-
author Bueno i Torrens, David, 1965-
author_facet Bueno i Torrens, David, 1965-
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Desenvolupament social
Conversa
Infants
Comprensió de la lectura
Societal growth
Conversation
Children
Reading comprehension
topic Desenvolupament social
Conversa
Infants
Comprensió de la lectura
Societal growth
Conversation
Children
Reading comprehension
description Som una espècie social, i la socialització implica necessàriament comunicació. Ho fem constantment amb mirades i gestos, i de manera molt especial amb la parla. Aprendre a parlar exerceix un efecte molt profund al cervell. Altera la connectivitat neuronal i permet incrementar exponencialment la complexitat dels nostres pensaments. Podem pensar en imatges i sensacions, però per organitzar pensaments complexos parlem amb nosaltres mateixos en un diàleg intern. Com més ampli sigui el vocabulari i més complexes les estructures gramaticals, més rics podran ser els nostres pensaments i reflexions. Tanmateix, malgrat que encara no hi ha massa estudis, la sensació és que en general està disminuint el temps que les famílies dediquem a parlar als nostres fills i filles i escoltar-los.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/220785
url https://hdl.handle.net/2445/220785
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a:
El Punt Avui, 2025, p. 19-19
dc.rights.none.fl_str_mv (c) Hermes Comunicacions, 2025
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv (c) Hermes Comunicacions, 2025
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Hermes Comunicacions
publisher.none.fl_str_mv Hermes Comunicacions
dc.source.none.fl_str_mv Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407187529367552
score 15,812429

Similares en LA Referencia