Recuperar la llengua del cor: el coneixement i l’ús de la llengua catalana de la població de 65 i més anys a les Illes Balears

[cat] Aquest article pretén fer conèixer la situació de la llengua catalana a les Illes Balears en el col·lectiu de població de 65 i més anys, tot comparant-la amb la situació general del català a la nostra societat. La llengua és coneixement, però fonamentalment ús. I, tot i que é...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lluch Dubon, Ferran Dídac
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEnvelliment:2015_anuari_envelliment_p025
Acceso en línea:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEnvelliment/index/assoc/2015_anu/ari_enve.dir/2015_anuari_envelliment_p025.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEnvelliment/document/2015_anuari_envelliment_p025
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Catalan language Usage
Older people
Descripción
Sumario:[cat] Aquest article pretén fer conèixer la situació de la llengua catalana a les Illes Balears en el col·lectiu de població de 65 i més anys, tot comparant-la amb la situació general del català a la nostra societat. La llengua és coneixement, però fonamentalment ús. I, tot i que és indubtable que se n’han produït avenços en l’actual fase constitucional i estatutària, es detecta una situació aparentment contradictòria: un important increment del coneixement, però una reducció de l’ús del català com a llengua habitual. Així, mentre que l’escolarització en català n’explica l’increment del coneixement, la reducció de l’ús i la poca presència de la nostra llengua, sobretot en certs sectors, requereix d’explicacions més complexes i multifactorials. Els forts corrents migratoris d’entorns no catalanoparlants, les convencions i les pressions socials instaurades, uns mitjans de comunicació on la llengua catalana és minoritària i minoritzada i determinades polítiques públiques que han apostat decididament per aprofundir la bretxa lingüística i afavorir els processos de substitució, ho expliquen en bona mesura. En aquest entorn, la tercera edat presenta unes taxes d’ús oral de la llengua superiors a la mitjana, però amb una tendència significativament decreixent i el mateix succeeix quant a comprensió i domini oral. En l’àmbit de l’alfabetització total, contràriament, s’ha produït un destacable increment. A mitjà termini, cal esperar la intensificació d’aquestes tendències. A llarg termini, el futur de la nostra llengua com a instrument de comunicació habitual dependrà de la implicació efectiva de les institucions públiques i de tota la societat.