La creatividad literaria : límites y libertades

Monográfico con el título: Lingüística y educación lingüística. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Tuson Valls, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/97326
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/97326
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escritura
expresión escrita
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spelling La creatividad literaria : límites y libertadesTextos de didáctica de la lengua y la literaturaTuson Valls, Jesúsescrituraexpresión escritaactividades creativasMonográfico con el título: Lingüística y educación lingüística. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésReflexión en la que se aboga por la escritura excelente como resultado del trabajo, el conocimiento y la tensión lingüística, huyendo de la visión elitista de la inaccesibilidad del oficio literario, sólo al alcance de algunos elegidos. Sintetiza el concepto de tensión lingüística como la atención al estilo, la claridad y la innovaciónBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/97326reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2013, ño XIX, n. 63, julio-septiembre ; p. 83-90info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/973262026-05-28T18:21:31Z
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