Análisis de correlación entre estilos de aprendizaje y competencias en estudiantes de gestión deportiva
La gestión deportiva es una ciencia aplicada que integra conocimientos teóricos y competencias prácticas para enfrentar los desafíos de la industria del deporte. Los estilos de aprendizaje influyen significativamente en el desarrollo de competencias profesionales, lo que hace imprescindible la adapt...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Europea (UEM) |
| Repositorio: | ABACUS. Repositorio de Producción Científica |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dnet:abacusreposi::f84f671a39fe0f91bf930f903323e829 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11268/17107 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión deportiva Deporte Educación Aprendizaje Goal 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages Goal 4: Quality education |
| Sumario: | La gestión deportiva es una ciencia aplicada que integra conocimientos teóricos y competencias prácticas para enfrentar los desafíos de la industria del deporte. Los estilos de aprendizaje influyen significativamente en el desarrollo de competencias profesionales, lo que hace imprescindible la adaptación de los programas educativos. El objetivo de este estudio es analizar la correlación entre estilos de aprendizaje y competencias profesionales en estudiantes de gestión deportiva. |
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