Análisis de textos pedagógicos : hacia un nuevo enfoque de la investigación educativa

Se pretende trazar una perspectiva teórica para el análisis de los libros de texto como un género, así como apuntar una metodología para su análisis concreto. Se exponen algunos ejemplos extraídos de los libros de texto históricos. El objetivo es inspirar una lectura atenta de los libros de texto de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Selander, Staffan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1990
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/70265
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/70265
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:libro de texto
análisis de contenido
investigación cualitativa
metodología
Descripción
Sumario:Se pretende trazar una perspectiva teórica para el análisis de los libros de texto como un género, así como apuntar una metodología para su análisis concreto. Se exponen algunos ejemplos extraídos de los libros de texto históricos. El objetivo es inspirar una lectura atenta de los libros de texto de diferentes materias y una mayor profundización en un nuevo campo de la investigación pedagógica.