La Isla de plástico
La proliferación de envases plásticos en la sociedad actual presenta una controversia entre su gran importancia y sus efectos sobre el medio ambiente. Partiendo de la recogida de plásticos en el centro y de una inquietante noticia, se propone al alumnado la elaboración de un dosier informativo sobre...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/152286 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/152286 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2014/05/15/la-isla-de-plastico/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza física aprendizaje en grupo proyecto consumo sentido crítico protección del medio ambiente proyecto educativo de centro nuevas tecnologías educación ambiental ESO |
| Sumario: | La proliferación de envases plásticos en la sociedad actual presenta una controversia entre su gran importancia y sus efectos sobre el medio ambiente. Partiendo de la recogida de plásticos en el centro y de una inquietante noticia, se propone al alumnado la elaboración de un dosier informativo sobre los plásticos y la celebración de un debate, para lo cual debe recopilar información, seleccionarla, organizarla y exponerla con argumentos, a la vez que toma conciencia de la importancia de un consumo responsable. Se contribuye de esta manera, desde el área de Física y Química, al desarrollo de las competencias lingüística, matemática y de tratamiento de la información, a la vez que se fomenta el espíritu crítico, el cuidado del medioambiente y la construcción del conocimiento por parte del propio alumnado, todo ello de acuerdo con las líneas fijadas en el proyecto educativo del centro. |
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