Equilibrio de género en la preparación profesional

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Barberá Heredia, Ester
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80721
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/80721
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/mcouabbv.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:igualdad de oportunidades
discriminación positiva
carrera profesional
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spelling Equilibrio de género en la preparación profesionalRevista FuentesBarberá Heredia, Esterigualdad de oportunidadesdiscriminación positivacarrera profesionaluniversidadenseñanza secundariaResumen basado en el de la publicaciónSe analizan los motivos que subyacen al fenómeno de la distribución desproporcionada por sexos en la elección de carrera. Se trata de contribuir a reducir la segregación horizontal de género en el ámbito laboral. Para alcanzar este propósito se hace necesario tanto el análisis de la situación como la aplicación de medidas dirigidas a favorecer la diversidad y el equilibrio de género en las titulaciones universitarias. Se describen las percepciones estereotipadas que tienen los jóvenes que cursan educación secundaria sobre algunas profesiones y las motivaciones básicas de los universitarios para elegir la carrera que están cursando. Para llevar a cabo la investigación se ha seleccionado una muestra amplia de alumnado de secundaria y de universidad por considerar que se trata de las etapas de formación previas al ejercicio de la profesión. Se concluye que la educación en valores coeducativos y la flexibilización de roles de género se ofrecen como dos opciones necesarias y urgentes para reducir la segregación.ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80721http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/mcouabbv.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista Fuentes. 2007, n. 7 ; p. 6-19info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/807212026-05-28T18:21:31Z
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