La adaptación familiar y escolar del adoptado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Ocón Domingo, José, Álvarez Rodríguez, José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/94154
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/94154
http://www.ugr.es/~recfpro/rev153COL3.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:adopción
niño adoptado
adaptación afectiva
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spelling La adaptación familiar y escolar del adoptadoProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradoOcón Domingo, JoséÁlvarez Rodríguez, Joséadopciónniño adoptadoadaptación afectivaintegración escolarResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una investigación que trata sobre problemas de adaptación de los niños adoptados. En primer lugar, se realiza una breve introducción sobre la situación en España de la adopción y se recogen las conclusiones más importantes aportadas por la investigación española. Seguidamente, se presenta la investigación centrada en los procesos adoptivos de un grupo de familias andaluzas. En concreto, se han estudiado los procesos adoptivos de siete familias (cuatro de adopción nacional y tres de adopción internacional), en torno a los problemas de salud, de desarrollo, afectivo-conductuales y escolares presentados por los adoptados, desde la acogida hasta la recogida de información.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94154http://www.ugr.es/~recfpro/rev153COL3.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2011, v. 15, n. 3 ; p. 243-262info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/941542026-05-28T18:21:31Z
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