El Museo Escolar como entorno inclusivo en la Educación Artística

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Bajac Quevedo, Ana María Montserrat
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2017
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/148503
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/148503
https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/10045
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:educación artística
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Paraguay
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spelling El Museo Escolar como entorno inclusivo en la Educación ArtísticaEducación artística : revista de investigaciónBajac Quevedo, Ana María Montserrateducación artísticamuseoescuelaintegracióninnovación pedagógicaParaguayResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una investigación del Museo Escolar como entorno inclusivo para la educación, estudio que parte de la experiencia del Centro Educativo de gestión Privada “Los Laureles” (CEL) del país Paraguay en la ciudad de Asunción, cuyo principal objetivo es evaluar la calidad del Museo Escolar CEL, para la inclusión a través de la Educación Artística, de manera que sea posible determinar si el Museo Escolar puede servir como herramienta de aprendizaje interactiva que permita la integración. Tomando como base la importancia de que la educación de calidad se debe desarrollar en todas sus aristas, se consultó fondos bibliográficos existentes, libros, artículos, materiales proporcionados por la institución educativa, fotografías, vídeos y todo aquello que pudiera ayudase a formar un marco teórico sostenible. Se pudo comprobar que el museo ha experimentado cambios, ya no es un espacio convencional y poco flexible, sino que supone un espacio donde se genera aprendizaje.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/148503https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/10045reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación artística : revista de investigación. 2017, n. 8 ; p. 32-46info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1485032026-05-28T18:21:31Z
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