El cine como instrumento educativo en el ámbito de la familia y en el de la escuela
Se reflexiona sobre el papel que juegan los padres en las labores de formación de sus hijos, el grado de implicación que supone y cómo los centros de enseñanza pueden apoyar esta educación, actuando como orientadores. Dada la dificultad que entraña la educación hoy en día, es necesario encontrar nue...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/34089 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/34089 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación moral educación por el cine educación familiar orientación pedagógica |
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El cine como instrumento educativo en el ámbito de la familia y en el de la escuelaEducadores : revista de la Federación Española de Religiosos de EnseñanzaAlmacellas Bernadó, María Ángeleseducación moraleducación por el cineeducación familiarorientación pedagógicaSe reflexiona sobre el papel que juegan los padres en las labores de formación de sus hijos, el grado de implicación que supone y cómo los centros de enseñanza pueden apoyar esta educación, actuando como orientadores. Dada la dificultad que entraña la educación hoy en día, es necesario encontrar nuevas vías de educación. Aquí, se presenta el cine como instrumento educativo en familia o en el aula, puesto que enseñar a un niño a interpretar las historias, es enseñarle a interpretar la vida. Deben ser películas seleccionadas con fines concretos, la educación ética, y que inviten al diálogo.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/34089reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. 2004 año 46, v. 51, n. 211, julio-septiembre ; p. 327-339info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/340892026-05-28T18:21:31Z |
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Se reflexiona sobre el papel que juegan los padres en las labores de formación de sus hijos, el grado de implicación que supone y cómo los centros de enseñanza pueden apoyar esta educación, actuando como orientadores. Dada la dificultad que entraña la educación hoy en día, es necesario encontrar nuevas vías de educación. Aquí, se presenta el cine como instrumento educativo en familia o en el aula, puesto que enseñar a un niño a interpretar las historias, es enseñarle a interpretar la vida. Deben ser películas seleccionadas con fines concretos, la educación ética, y que inviten al diálogo. |
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