FICHAS DE DESCANSOS ACTIVOS para Educación Infantil y Primaria. Guía para el profesorado (libro completo)
La metodología basada en Descansos Activos se caracterizan por incluir periodos cortos (8-10 minutos) de actividad física (p.ej: andar, correr o saltar) dentro del aula, mientras se aprenden o repasan contenidos académicos de diferentes áreas curriculares (matemáticas, lengua, inglés, sociales o nat...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/25401 |
| Acceso en línea: | http://doi.org/10.18239/divulga_2020.04.00 http://hdl.handle.net/10578/25401 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enfermería Deporte escolar salud infantil hábitos saludables Actividad física Descansos activos |
| Sumario: | La metodología basada en Descansos Activos se caracterizan por incluir periodos cortos (8-10 minutos) de actividad física (p.ej: andar, correr o saltar) dentro del aula, mientras se aprenden o repasan contenidos académicos de diferentes áreas curriculares (matemáticas, lengua, inglés, sociales o naturales). Sus objetivos son aumentar los niveles de actividad física diaria y reducir el sedentarismo durante la jornada escolar mientras se mejora la atención, alivia la tensión y el estrés, así como permitir que el alumnado esté más preparado para aprender. |
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