El papel de los dedos en el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/194348 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/194348 http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/82/77 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación preescolar aprendizaje por descubrimiento experimentación matemáticas lógica matemática geometría destrezas básicas cálculo |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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