Motivando la diversidad

Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)

Detalhes bibliográficos
Autor: González Bajo, Bárbara
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/197823
Acesso em linha:http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/26981
https://hdl.handle.net/11162/197823
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:biología
didáctica
secundaria primer ciclo
innovación pedagógica
dificultad de aprendizaje
motivación del rendimiento
método de proyectos
práctica pedagógica
superior segundo ciclo
IES Pérez de Ayala (Oviedo)
ESO
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spelling Motivando la diversidadGonzález Bajo, Bárbarabiologíadidácticasecundaria primer cicloinnovación pedagógicadificultad de aprendizajemotivación del rendimientométodo de proyectospráctica pedagógicasuperior segundo cicloIES Pérez de Ayala (Oviedo)ESOMáster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene un proyecto de innovación educativa y una propuesta de programación didáctica diseñada para alumnos de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) del Programa de Diversificación Curricular, Ámbito Científico-Tecnológico. Ambas propuestas, han sido diseñadas tomando como referencia el centro educativo donde se realizaron las prácticas. La propuesta de innovación persigue mejorar los hábitos de estudio de este alumnado con dificultades para el aprendizaje, ahondar en los contenidos básicos, y fomentar la motivación y autoestima de los alumnos. Para ello, a lo largo del curso académico, se desarrollarán tres proyectos con el alumnado: La búsqueda de la dieta equilibrada; El refugio de animales; y Educación científica.ESPFarias Arquer, PedroUniversidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela, s/n; 33005 Oviedo; Tel. +34985103227; Fax +34985103226; dpto.cceducacion@uniovi.es2014info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/26981https://hdl.handle.net/11162/197823reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1978232026-05-28T18:21:31Z
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