Bicis para moverse en libertad

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Gordillo Lavado, Julio, Puente Vinuesa, Fernando de la
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2017
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/135604
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/135604
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Palavra-chave:relación escuela-comunidad
educación para la seguridad vial
autonomía
responsabilidad
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movilidad del estudiante
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spelling Bicis para moverse en libertadCuadernos de pedagogíaGordillo Lavado, JulioPuente Vinuesa, Fernando de larelación escuela-comunidadeducación para la seguridad vialautonomíaresponsabilidadeducación físicamovilidad del estudianteResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: ”El camino escolar también educa”La bicicleta puede ser un interesante recurso educativo que, entre otras cosas, facilita la apertura de los centros hacia el exterior. Este medio de transporte otorga al alumnado autonomía, responsabilidad sobre sí mismo y capacidad de acción sobre su entorno inmediato, y la escuela es un espacio magnífico para que se familiarice con él. Desde la Educación Física se pueden realizar actividades para desarrollar habilidades precisas mientras niñas, niños y jóvenes disfrutan la bicicleta con libertad y responsabilidad.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/135604reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2016, n. 474, enero ; p. 70-74info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1356042026-05-28T18:21:31Z
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