Conectar lenguajes para resolver ecuaciones

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Fuente Pérez, Abraham de la, Deulofeu Piquet, Jordi, Rowland, Tim
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/188248
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/188248
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:álgebra
didáctica
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ESO
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spelling Conectar lenguajes para resolver ecuacionesUno : revista de didáctica de las matemáticasFuente Pérez, Abraham de laDeulofeu Piquet, JordiRowland, Timálgebradidácticasolución de problemasmedios de enseñanzaESOResumen basado en el de la publicaciónSe describe un conjunto de tareas que tiene por objetivo ayudar a desarrollar el lenguaje algebraico a través de la resolución de problemas. También se muestra cómo las conexiones que proponen los profesores entre diferentes representaciones del mismo concepto son la clave para que los estudiantes interioricen el lenguaje algebraico como una herramienta para resolver ciertos problemas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/188248reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolUno : revista de didáctica de las matemáticas. 2016, n. 74 ; p. 68-73info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1882482026-05-28T18:21:31Z
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