Perspectiva paterna sobre el trabajo colaborativo en ambientes multimedia en el primero ciclo de educación primaria
Máster en Comunicación y Educación en la Red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Subprograma de investigación Tecnologías Digitales en la Sociedad del Conocimiento, UNED
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/184809 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/184809 http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Vperez |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | trabajo en equipo sistema multimedia enseñanza primaria participación de los padres iniciación informática estudio de casos |
| Sumario: | Máster en Comunicación y Educación en la Red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Subprograma de investigación Tecnologías Digitales en la Sociedad del Conocimiento, UNED |
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