Preservice teachers' beliefs in the context of teaching mathematics to English learners in the United States
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/209669 |
| Acceso en línea: | https://aiem.es/article/view/3900/4341 https://hdl.handle.net/11162/209669 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudiante para profesor enseñanza de lenguas lengua inglesa matemáticas creencia |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|