Determinación / análisis de la competencia lingüística en ELE de un grupo estratificado de mujeres rusohablantes residentes en Zaragoza

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Iliukevich-Yanovskaya, Anna
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/203684
Acceso en línea:http://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:fb6db8ec-d3ea-4750-a4dd-f917a7beb175/determinacion-.pdf
https://hdl.handle.net/11162/203684
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua española
lenguas extranjeras
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spelling Determinación / análisis de la competencia lingüística en ELE de un grupo estratificado de mujeres rusohablantes residentes en ZaragozaRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjeraIliukevich-Yanovskaya, Annalengua españolalenguas extranjerasaprendizaje de lenguascompetencia comunicativaTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe investiga la situación del conocimiento del español en doce mujeres ruso-hablantes residentes en Zaragoza, estratificadas en dos grupos según su edady respecto del medio de adquisición del español seguido. Su actualidad atañe al crecienteestudio de las interferencias que ocasionan las L1 en el aprendizaje de las L2. Se pretende mostrar los casos encontrados en el análisis llevado a cabo, explicar el fundamento de los errores mediante la comparación con la gramática de la lengua nativa de mis informantes y ofrecer a los docentes de ELE algunas pautas para la enseñanza a estudiantes cuya L1 sea el ruso.ESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttp://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:fb6db8ec-d3ea-4750-a4dd-f917a7beb175/determinacion-.pdfhttps://hdl.handle.net/11162/203684reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2020, n. 32 ; 21 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2036842026-05-28T18:21:31Z
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