El humor gráfico como recurso didáctico en el aula de Matemáticas : una propuesta adaptada a los currículos LOMCE de ESO y Bachillerato

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Aparicio Sánchez, Pablo, Camacho Machín, Matías, Marrero, Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/224181
Acceso en línea:http://sinewton.es/revista_numeros/101/
https://hdl.handle.net/11162/224181
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