La superdotación : modelos, estrategias e instrumentos para su identificación

Estudiar los problemas prácticos de la identificación de la superdotación y presentar estrategias e instrumentos para su solución. 5000 alumnos de todos los niveles y todas las edades de la República Federal de Alemania, seleccionados de una muestra inicial de 25000 sujetos. Define la superdotación...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Izquierdo Martínez, Ángel
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:1990
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/42031
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/42031
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:superdotado
identificación
cociente intelectual
test de inteligencia
test de rendimiento
solución de problemas
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