DBHko Natur Zientziak, Teknologia eta Matematika espezialitateetako irakasleen pertzepzioa STEM ereduarekiko

Detalhes bibliográficos
Autores: González-Atutxa, Patricia Aránzazu, Romero-Garmendia, Irati, Carmona, Unai
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2025
País:España
Recursos:Mondragon Unibertsitatea (UMON)
Repositório:eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea
Idioma:euskera
OAI Identifier:oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/6903
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/20.500.11984/6903
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:STEM
Irakasleen pertzepzioa
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
Teachers’ perception
Secondary Compulsory Education
Descrição
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