De les TIC a les TAC : reflexions sobre les tecnologies en l'educació

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'TIC-TAC: Temps de les tecnologies'

Detalles Bibliográficos
Autor: Vivancos Martí, Jordi
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15131
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15131
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tecnología de la información
tecnología de los medios de comunicación
nuevas tecnologías
medios de enseñanza
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spelling De les TIC a les TAC : reflexions sobre les tecnologies en l'educacióPerspectiva escolarVivancos Martí, Jorditecnología de la informacióntecnología de los medios de comunicaciónnuevas tecnologíasmedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'TIC-TAC: Temps de les tecnologies'El crecimiento y la especialización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han dado lugar a la aparición de un inmenso número de aplicaciones informáticas y de dispositivos y, en consecuencia, también de usos y de un nuevo vocabulario. El éxito de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) llegará cuando se hagan transparentes como la escritura, y contribuyan de forma decisiva a desarrollar los pilares de la educación que definió la UNESCO para el siglo XXI: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15131reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2010, n. 344, abril ; p. 2-9info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/151312026-05-28T18:21:31Z
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