Música inquieta : adecuaciones metodológicas para contextos adversos

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Fuentes, Florencia Inés
Formato: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/193602
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/193602
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:formación de formadores
formación inicial
rol del profesor
educación musical
escuela rural
período de prácticas
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación