La corporeidad de los docentes y su pràctica educativa

Este artículo tiene como objetivo mostrar la percepción de las y los maestros de Educación Infantil (EI) sobre la relación entre su corporeidad y su práctica educativa como docentes. Así pues, nos preguntamos si la corporeidad de estos profesionales tiene relación con las estrategias de las que disp...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Moya Prados, Laura|||0000-0001-8324-4139, Martínez Mínguez, Maria Lourdes|||0000-0003-1775-6288, Blanch Gelabert, Sílvia|||0000-0001-5397-7892
Formato: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:300040
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Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Corporeidad
Docentes
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Educación Infantil
Práctica educativa
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