Investigando la realidad próxima : un modelo didáctico alternativo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cañal de León, Pedro, Porlán Ariza, Rafael
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1987
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/171182
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/171182
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/50955/92898
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza secundaria
educación científica
corriente pedagógica
modelo didáctico
investigación educativa
aprendizaje por descubrimiento
valoración
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación