¿Qué tiene que ver el cambio climático y la estadística?

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Cebrián Guajardo, Ana Carmen
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/187065
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/187065
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:clima
ciencias de la naturaleza
estadística
didáctica
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spelling ¿Qué tiene que ver el cambio climático y la estadística?Uno : revista de didáctica de las matemáticasCebrián Guajardo, Ana Carmenclimaciencias de la naturalezaestadísticadidácticapredicciónResumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésEl clima se puede describir como un cúmulo de procesos aleatorios (presión atmosférica, temperatura, etc.). Predecir, o al menos obtener algún tipo de información sobre cómo se va a comportar el clima a medio y largo plazo, resulta de gran ayuda para poder tomar medidas que permitan mitigar sus consecuencias. De este modo, se muestran algunas herramientas estadísticas fundamentales para el estudio del clima y, en particular, el cambio climático, uno de los problemas más preocupantes de la actualidad.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/187065reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolUno : revista de didáctica de las matemáticas. 2012, n. 59 ; p. 54-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1870652026-05-28T18:21:31Z
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