I Concurso Proyectos de Ingeniería de la E.T.S.I.I. de Béjar
Memoria ID12-0046. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.
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| Publication Date: | 2013 |
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I Concurso Proyectos de Ingeniería de la E.T.S.I.I. de BéjarGarcía Ovejero, RaúlGómez Sánchez, Pedro AntonioSánchez Hernández, EstebanPérez Bullón, JuanjoQueiruga Dios, María AraceliMemoriasMemoria de innovación docenteIngeniería IndustrialConcursosMemoria ID12-0046. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.El proyecto de innovación que se plantea es la primera iniciativa tomada desde el punto de vista de la institución para el fomento de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. Este proyecto va encaminado a la promoción de las distintas titulaciones existentes en este campus de la Universidad de Salamanca en distintos centros de bachillerato y ciclos formativos. Además, otra parte de esta iniciativa es la captación de alumnos de estos centros para los próximos años. Por lo tanto los objetivos de este proyecto están situados en la primera línea planteada en la convocatoria: “captación de estudiantes y promoción de titulaciones”. Se planteó la solicitud de esta propuesta de innovación docente con la siguiente finalidad: ofrecer a los estudiantes de bachillerato y ciclos formativos un estímulo que amplíe sus ganas de estudiar un Grado en Ingeniería. Se trataba de la realización de un estudio teórico de un problema que plantearan y llevarlo posteriormente a la práctica. Mediante la puesta en marcha de esta campaña se pretendía desarrollar los siguientes objetivos: a) Difundir y promocionar las titulaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial entre los estudiantes de bachillerato y ciclos formativos que están en las provincias de Salamanca y Ávila. b) Fomentar la creatividad de los estudiantes para la resolución de problemas científico-técnicos. c) Aumentar el interés por los estudios de Ingeniería. d) Acercar la Universidad a los estudiantes de bachillerato y ciclos formativos. e) Iniciar en la oratoria y exposición en público a los alumnos de bachillerato y ciclos formativos, presentando sus trabajos a profesores y estudiantes de Ingeniería.García Ovejero, Raúl201420142013info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/122562reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAdobe AcrobatAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1225622026-06-07T06:28:51Z |
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