El aprendizaje de la estadística a través de PBL con futuros profesores de primaria.

Los contenidos estadísticos son un bloque fundamental de los currículos educativos que resultan indispensables en la toma de decisiones y, por tanto, ayudan en gran medida a desarrollar las competencias básicas y generales. A este respecto, investigaciones previas muestran que trabajar con proyectos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Anasagasti Aguirre, Jon, Berciano Alcaraz, Ainhoa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/65765
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/65765
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estadística
profesorado
educación primaria
aprendizaje basado en problemas
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