Tecnología y desempeño : las desigualdades de los docentes de educación básica durante las clases a distancia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Huaire Inacio, Edson Jorge, Arteta Huerta, Hernán Alfonso, Gamboa Vásquez, Santiago, Llanos Miranda, Kelva Nathally
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/244501
Acceso en línea:https://rieoei.org/RIE/article/view/5415
https://hdl.handle.net/11162/244501
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
profesor
medios de enseñanza
enseñanza a distancia
escuela rural
dispositivo móvil
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación