Escuela y familia : bricolaje educativo
Resumen copiado de la revista
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/31879 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | relación padres-niño educación familiar actitud de los padres relación profesor-alumno |
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Escuela y familia : bricolaje educativoCuadernos de pedagogíaAranguren Gonzalo, Luis A.relación padres-niñoeducación familiaractitud de los padresrelación profesor-alumnoResumen copiado de la revistaEl autor realiza un lúcido diagnóstico sobre un panorama educativo familiar en el que los niños y niñas crecen sin límites normativos y los padres dimiten en su condición. Y, para posibilitar un cambio, formula un decálogo de propuestas que ayuden a tejer la 'necesaria red' entre los distintos educadores, profesorado y progenitores.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/31879reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2002, n. 310, febrero ; p. 83-85info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/318792026-05-28T18:21:31Z |
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