Autoconciencia del conflicto cognitivo ante la innovación metodológica en la formación inicial de maestros

Monográfico con el título: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Formación del Profesorado en Ávila, 5, 6, y 7 de junio de 1996

Bibliographic Details
Authors: Ontoria Peña, Antonio, Molina Rubio, Ana, Luque Sánchez, Ángela de
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Publication Date:1997
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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Online Access:http://hdl.handle.net/11162/75936
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spelling Autoconciencia del conflicto cognitivo ante la innovación metodológica en la formación inicial de maestrosRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoOntoria Peña, AntonioMolina Rubio, AnaLuque Sánchez, Ángela deinnovación pedagógicaformación inicialproceso cognitivorelación profesor-alumnoMonográfico con el título: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Formación del Profesorado en Ávila, 5, 6, y 7 de junio de 1996Se presenta una experiencia educativa enmarcada dentro de la formación inicial del profesorado, y llevada a cabo con una metodología participativa cuasi-autodirectiva en la asignatura de Didáctica. Se hizo una propuesta metodológica, basada en la autorresponsabilidad de la dinámica del trabajo en el aula, desde la elaboración de los núcleos temáticos, dentro del campo de la asignatura, hasta la autoevaluación. Después de un análisis en grupos, dentro de la alternativa metodológica aprobada, está la reflexión escrita, individual y grupal, sobre la experiencia en distintos momentos del curso. Para ello se facilitó un cuestionario-guía muy abierto y orientativo, que no condicione el proceso reflexivo del alumnado.ESP1997info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/75936http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1224229160.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1997, v. 0-1, n. 0, agostoinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/759362026-05-28T18:21:31Z
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