Construcción y validación de un instrumento de observación de clases de probabilidad

Se presenta el proceso de construcción y validación de un instrumento de observación de clases de probabilidad en Educación Primaria. En primer lugar, se describen las dimensiones, componentes y niveles considerados en el proceso de construcción; en segundo lugar, se presentan los resultados del pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra, Alsina, Àngel|||0000-0001-8506-1838, Pincheira Hauck, Nataly Goreti, Gea Serrano, María Magdalena, Chandia, Eugenio|||0000-0003-2489-1226
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:224314
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/224314
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.2820
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Probabilidad
Instrumento de observación
Práctica docente
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Educación primaria
Probability
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