Perceived emotional intelligence and life satisfaction among adolescent students: The mediating role of resilience.

[ES]A partir de los antecedentes de la psicología positiva, sólo recientemente se ha prestado atención a los puntos fuertes psicológicos de los adolescentes en el contexto de la educación, entendiendo actualmente que los centros escolares son instituciones cuyo papel va más allá de la competencia ac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ramos Díaz, Estibaliz, Rodríguez Fernández, Arantzazu, Axpe Saez, Inge, Ferrara, Margaret
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/65678
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/65678
Access Level:acceso abierto
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