D2.3 ECB InGenious
Aquest document presenta una sèrie de recomanacions preliminars per millorar tant la creació i el manteniment de les associacions escola-indústria i la seva eficàcia com una forma d'involucrar els joves en les carreres de STEM. Tals recomanacions es basen en el camp de les ciències de l'ed...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:151544 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/151544 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Resumo: | Aquest document presenta una sèrie de recomanacions preliminars per millorar tant la creació i el manteniment de les associacions escola-indústria i la seva eficàcia com una forma d'involucrar els joves en les carreres de STEM. Tals recomanacions es basen en el camp de les ciències de l'educació, la didàctica de les ciències, la psicologia, així com en l'anàlisi de les iniciatives europees existents. També s'inclou un catàleg de pràctiques, polítiques i organitzacions de suport a les associacions escola-indústria. |
|---|