La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes
La educación superior no ha sido ajena a los cambios producidos en las sociedades contemporáneas por las tecnologías de la información y la comunicación, pues tanto su dimensión investigadora como docente han visto modificadas algunas de sus prácticas esenciales. Sin embargo, para que tales modifica...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/152379 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/152379 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educació superior Aprenentatge electrònic Higher education Web-based instruction |
| id |
ES_3d017800431f27557a6bbc2fb5d84df6 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:diposit.ub.edu:2445/152379 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudesEsteban Bara, Francisco, 1975-Fuentes, Juan LuisEducació superiorAprenentatge electrònicHigher educationWeb-based instructionLa educación superior no ha sido ajena a los cambios producidos en las sociedades contemporáneas por las tecnologías de la información y la comunicación, pues tanto su dimensión investigadora como docente han visto modificadas algunas de sus prácticas esenciales. Sin embargo, para que tales modificaciones sean renovadoras y no lesionen el sentido último de la universidad, no pueden minar el objetivo del desarrollo de la persona en cuanto que persona. En este artículo proponemos una reflexión teórica que considera varios aspectos clave relativos a las condiciones para la promoción de virtudes en la enseñanza universitaria virtual: la adecuada concepción de la autonomía del estudiante universitario como miembro de una comunidad académica, las relaciones con los compañeros y profesores en los entornos virtuales de aprendizaje, la especificidad del contenido académico y los requerimientos formales y relacionales que sostienen la hechura estética propia de la educación universitaria.Ediciones Universidad de Salamanca2015info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/152379Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaEspañolReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/teoredu2015271103118Teoría de la Educación, 2015, vol. 27, num. 1, p. 103-118https://doi.org/10.14201/teoredu2015271103118cc-by-nc-nd (c) Esteban Bara, Francisco, 1975- et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1523792026-05-27T06:46:51Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| title |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| spellingShingle |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes Esteban Bara, Francisco, 1975- Educació superior Aprenentatge electrònic Higher education Web-based instruction |
| title_short |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| title_full |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| title_fullStr |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| title_full_unstemmed |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| title_sort |
La educación universitaria virtual: una reflexión en torno al cultivo de las virtudes |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Esteban Bara, Francisco, 1975- Fuentes, Juan Luis |
| author |
Esteban Bara, Francisco, 1975- |
| author_facet |
Esteban Bara, Francisco, 1975- Fuentes, Juan Luis |
| author_role |
author |
| author2 |
Fuentes, Juan Luis |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educació superior Aprenentatge electrònic Higher education Web-based instruction |
| topic |
Educació superior Aprenentatge electrònic Higher education Web-based instruction |
| description |
La educación superior no ha sido ajena a los cambios producidos en las sociedades contemporáneas por las tecnologías de la información y la comunicación, pues tanto su dimensión investigadora como docente han visto modificadas algunas de sus prácticas esenciales. Sin embargo, para que tales modificaciones sean renovadoras y no lesionen el sentido último de la universidad, no pueden minar el objetivo del desarrollo de la persona en cuanto que persona. En este artículo proponemos una reflexión teórica que considera varios aspectos clave relativos a las condiciones para la promoción de virtudes en la enseñanza universitaria virtual: la adecuada concepción de la autonomía del estudiante universitario como miembro de una comunidad académica, las relaciones con los compañeros y profesores en los entornos virtuales de aprendizaje, la especificidad del contenido académico y los requerimientos formales y relacionales que sostienen la hechura estética propia de la educación universitaria. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2015 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2445/152379 |
| url |
https://hdl.handle.net/2445/152379 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/teoredu2015271103118 Teoría de la Educación, 2015, vol. 27, num. 1, p. 103-118 https://doi.org/10.14201/teoredu2015271103118 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Esteban Bara, Francisco, 1975- et al., 2015 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Esteban Bara, Francisco, 1975- et al., 2015 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Ediciones Universidad de Salamanca |
| publisher.none.fl_str_mv |
Ediciones Universidad de Salamanca |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) reponame:Dipòsit Digital de la UB instname:Universidad de Barcelona |
| instname_str |
Universidad de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de la UB |
| collection |
Dipòsit Digital de la UB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869406412591857664 |
| score |
15,301603 |