El olvidado valor del maestro en la formación de los nuevos médicos
Consideraré a mi maestro en la Medicina como a mis propios padres”. Así comienza el textooriginal del Juramento Hipocrático con el que los médicos de los últimos 2.500 años hancomprometido su ejercicio profesional. Hoy en día, los médicos jóvenes nos preguntaos: ¿tengomaestro? ¿conviene fomentar est...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:dnet:digitum_____::7b804e1b604dc28fece7f7dbee30d51a |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.6018/edumed.706741 http://hdl.handle.net/10201/227761 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | No relacionado con ningún objetivo de desarrollo sostenible |
| Sumario: | Consideraré a mi maestro en la Medicina como a mis propios padres”. Así comienza el textooriginal del Juramento Hipocrático con el que los médicos de los últimos 2.500 años hancomprometido su ejercicio profesional. Hoy en día, los médicos jóvenes nos preguntaos: ¿tengomaestro? ¿conviene fomentar esta figura en la formación de los médicos de las nuevas generaciones? |
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