¿Participamos?
Apostar por la participación educativa, desde una perspectiva profunda de la participación de la comunidad educativa, es un recurso muy valioso para sumar esfuerzos a los realizados por las familias y mejorar la labor docente. Se presentan algunas de las claves que han servido para avanzar en la dif...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2018 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/169252 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/169252 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/ |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | participación de los padres relación padres-escuela |
| Summary: | Apostar por la participación educativa, desde una perspectiva profunda de la participación de la comunidad educativa, es un recurso muy valioso para sumar esfuerzos a los realizados por las familias y mejorar la labor docente. Se presentan algunas de las claves que han servido para avanzar en la difícil tarea de favorecer la participación de las familias en la vida del centro. Cuando los centros educativos están abiertos a las familias, al entorno y a toda entidad que pueda desarrollar acciones con valor educativo, los resultados del proceso de enseñanza aprendizaje son mejores. |
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