Practicum en re-construcción: Tejiendo colectivamente un modelo de prácticas desde la innovación

Los proyectos forman la identidad de las personas, y las personas construyen la identidad de los proyectos. El objetivo de este artículo, es describir la trayectoria del practicum dentro de los estudios de educación social de la Universidad de Barcelona a partir de identificar los elementos que han...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Novella Cámara, Ana M. (Ana María)
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/21980
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/21980
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Pràcticums
Educació social
Educació superior
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Social education
Higher education
Tutor universitat
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