Indicadores para la evaluación del nivel de satisfacción del uso de Blackboard

Este estudio presenta una investigación enfocada a la evaluación que se realizó a la plataforma educativa Blackboard utilizada para impartir los cursos de maestrías en línea por una universidad privada mexicana, con la finalidad de conocer el nivel de satisfacción de los alumnos de primer ingreso de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Guel González, Sonia M., Pintor Chávez, María M., Gómez Zermeño, Marcela Georgina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/17326
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/17326
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprendizaje en línea
Tecnología
Tecnología de la información
Internet
Educación a distancia
Calidad de la educación
Quality education
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Information technology
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