El profesorado de filosofía en los institutos nacionales
Se trata la responsabilidad política del educador español, en concreto del profesorado de Filosofía de los Institutos Nacionales. Se exponen los fines y cometidos de dicho profesorado, la excelencia de la Filosofía en la labor formativa de la juventud española, la necesidad de mejorar las condicione...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1953 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/69584 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/69584 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | profesor filosofía enseñanza secundaria condiciones de trabajo del profesor conducta del profesor evaluación del profesor perfeccionamiento de profesores |
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El profesorado de filosofía en los institutos nacionalesRevista de educaciónPareja Fernández, Enriqueprofesorfilosofíaenseñanza secundariacondiciones de trabajo del profesorconducta del profesorevaluación del profesorperfeccionamiento de profesoresSe trata la responsabilidad política del educador español, en concreto del profesorado de Filosofía de los Institutos Nacionales. Se exponen los fines y cometidos de dicho profesorado, la excelencia de la Filosofía en la labor formativa de la juventud española, la necesidad de mejorar las condiciones del profesorado adjunto de los Institutos Nacionales que se convertirán después en catedráticos y sobre la práctica docente y capacitación del profesorado de Filosofía.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1953info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/69584reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 1953, n. 10 ; p. 203-206info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/695842026-05-28T18:21:31Z |
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Se trata la responsabilidad política del educador español, en concreto del profesorado de Filosofía de los Institutos Nacionales. Se exponen los fines y cometidos de dicho profesorado, la excelencia de la Filosofía en la labor formativa de la juventud española, la necesidad de mejorar las condiciones del profesorado adjunto de los Institutos Nacionales que se convertirán después en catedráticos y sobre la práctica docente y capacitación del profesorado de Filosofía. |
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