¿Cómo está valorada la modalidad de escolarización combinada en Asturias según los/las especialistas?

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Campo Mon, María Ángel, Castro Pañeda, Pilar, Álvarez Martino, Eva, Álvarez Hernández, Marina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/162161
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/162161
https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/12722/11686
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Palabra clave:integración escolar
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