Experimentando con los sentidos: un rincón de ciencias en Educación Infantil

Desde la Didáctica de las Ciencias se señala la idoneidad y necesidad de trabajar ciencias desde las edades más tempranas. Bajo esa premisa, se plantea una propuesta didáctica para trabajar la temática de los sentidos basada en el constructivismo que adopta la metodología de rincones. Se detallan la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Puig Gutiérrez, María, López Lozano, Lidia, García Rodríguez, Rocío
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/146800
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/146800
https://doi.org/10.7203/dces.39.16893
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Infantil
Educación científica
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