Ossa Cornejo, C. J., Díaz Mújica, A. E., Pérez Villalobos, M. V., Costa Dutra, S. d., & Páez Rovira, D. (2020). El efecto de un programa de pensamiento crítico en el sesgo de representación en estudiantes de pedagogía.
Citación estilo ChicagoOssa Cornejo, Carlos Javier, Alejandro Enrique Díaz Mújica, María Victoria Pérez Villalobos, Silvia da Costa Dutra, y Darío Páez Rovira. El Efecto De Un Programa De Pensamiento Crítico En El Sesgo De Representación En Estudiantes De Pedagogía. 2020.
Cita MLAOssa Cornejo, Carlos Javier, et al. El Efecto De Un Programa De Pensamiento Crítico En El Sesgo De Representación En Estudiantes De Pedagogía. 2020.
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