DysWebxia: textos más accesibles para personas con dislexia.
Alrededor del 10% de la población mundial tiene dislexia, un trastorno de aprendizaje que afecta a las habilidades de lectoescritura. Aunque la dislexia tiene un origen neurológico, mediante ciertas modificaciones en los textos podemos conseguir que éstos sean más accesibles para este colectivo. En...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Pompeu Fabra |
| Repositorio: | Repositorio Digital de la UPF |
| OAI Identifier: | oai:repositori.upf.edu:10230/43730 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10230/43730 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Dislexia Diseño textual Simplificación léxica Software de lectura Plug-in Servicio web Tableta Teléfono inteligente |
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DysWebxia: textos más accesibles para personas con dislexia.Rello, Luz, 1984-Baeza Yates, RicardoSaggion, HoracioDislexiaDiseño textualSimplificación léxicaSoftware de lecturaPlug-inServicio webTabletaTeléfono inteligenteAlrededor del 10% de la población mundial tiene dislexia, un trastorno de aprendizaje que afecta a las habilidades de lectoescritura. Aunque la dislexia tiene un origen neurológico, mediante ciertas modificaciones en los textos podemos conseguir que éstos sean más accesibles para este colectivo. En este trabajo presentamos DysWebxia, un modelo público que integra recomendaciones de diseño textual y técnicas de procesamiento del lenguaje natural. El modelo está fundamentado en los resultados de nuestras investigaciones llevadas a cabo con personas con dislexia usando metodologías de evaluación de interacción hombre-máquina como eye-tracking.Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural (SEPLN)202020202013info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10230/43730reponame:Repositorio Digital de la UPFinstname:Universitat Pompeu FabraEspañolProcesamiento del lenguaje natural. 2013;(51):205-8© Sociedad Española para el Procesamiento de Lenguaje Naturalinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositori.upf.edu:10230/437302026-06-12T07:21:37Z |
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Alrededor del 10% de la población mundial tiene dislexia, un trastorno de aprendizaje que afecta a las habilidades de lectoescritura. Aunque la dislexia tiene un origen neurológico, mediante ciertas modificaciones en los textos podemos conseguir que éstos sean más accesibles para este colectivo. En este trabajo presentamos DysWebxia, un modelo público que integra recomendaciones de diseño textual y técnicas de procesamiento del lenguaje natural. El modelo está fundamentado en los resultados de nuestras investigaciones llevadas a cabo con personas con dislexia usando metodologías de evaluación de interacción hombre-máquina como eye-tracking. |
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