Algunas propuestas para mejorar la formación del profesorado de Chile a la luz de las prácticas pedagógicas de éxito en el País Vasco

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cerda Jopia, Juan Luis, Vizcarra Morales, María Teresa, Rekalde Rodríguez, Itziar, Sánchez Letelier, María Eugenia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/211864
Acceso en línea:https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_38_009
https://hdl.handle.net/11162/211864
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
formación inicial
formación continua
práctica pedagógica
desarrollo de programas de estudios
innovación pedagógica
País Vasco
Chile
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave también en inglés