¿Estamos impartiendo la formación inicial que precisan los enseñantes de hoy? : el Practicum de maestro como ámbito para el desarrollo de proyectos de trabajo en educación de las artes visuales
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/110283 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/110283 https://ojs.uv.es/index.php/eari/issue/view/179/showToc |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudiante para profesor alumno en prácticas educación artística innovación pedagógica formación inicial |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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