Evaluación de e-learning : indicadores de calidad desde el enfoque sociocultural
Monográfico con el título: 'Estado actual de los sistemas e-learning'. Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/81263 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/81263 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06_2/n6_02_art_colas_rodriguez_jimenez.htm |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza a distancia nuevas tecnologías tecnología de la información modelo didáctico tecnología de los medios de comunicación |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Estado actual de los sistemas e-learning'. Resumen basado en el de la publicación |
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