El rol del profesor en el autoaprendizaje asistido en el contexto Greta de Burdeos
Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2007). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76532 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/76532 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2007_BV_08/2007_BV_08_07Collado.pdf?documentId=0901e72b80e2d966 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | lenguas extranjeras rol del profesor autoaprendizaje uso didáctico del ordenador Francia |
| Resumo: | Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2007). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación |
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